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中国人民大学出版社
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1.
教育的意义
已借2次.
订购中
著者:
卡尔
出版社:
中国人民大学出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-02/3
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2.
翻转式学习:21世纪学习的革命
已借8次.
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著者:
阿克夫
格林伯格
出版社:
中国人民大学出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G40/17
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3.
慕课:人人可以上大学
已借4次.
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著者:
哈伯
出版社:
中国人民大学出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G434/4
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4.
心理咨询师与你同行
已借13次.
订购中
著者:
舒曼
出版社:
中国人民大学出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G444/5
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5.
给教师的一百条新建议
已借9次.
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著者:
郑杰
出版社:
中国人民大学出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G451/2
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6.
致青年教师
已借3次.
订购中
著者:
王栋生
出版社:
中国人民大学出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G451.6/6
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7.
班主任应急手册
订购中
著者:
李菁
出版社:
中国人民大学出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G451.6/30
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内容简介
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8.
感谢那些“折磨”我的学生:教师如何应对问题学生
已借3次.
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著者:
庄传超
出版社:
中国人民大学出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G451.6/15
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内容简介
著者简介
9.
做一个老练的新班主任
订购中
著者:
熊华生
出版社:
中国人民大学出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G451.6/29
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